Артикул: Стивен Карпман (США)

Сказки и анализ сценарной драммы

1966 год
Артикул: Стивен Карпман (США)

Футболки

1979 год
Артикул: Стивен Карпман (США)

Диаграммы

Материалы семинара 2013 года, СПб
Артикул: Стивен Карпман (США)

Новые Драматические треугольники

2007 год
Артикул: Мадлен Логери PTSTA-O (Франция)

Изменения и Транзакционный анализ Ключи к иерархическому диалогу

2010 год
Артикул: Эйси Чой PTSTA (Австралия)

Треугольник победителя

1990 год
Артикул: Ян Хенниг

Психологические процессы при злоупотреблении властью

2007 год
Артикул: Николь Пьер TSTA-E, Франция

Вымогательство (racketeering) в сфере образования. Как защитить себя от вымогательства.

2006 год
Артикул: Стивен Карпман (США)

Пятиуровневый контракт на доверие для супружеских пар

1979, 2001 год

Самостоятельное создание нового эго-состояния Ребёнка

из книги М. Джеймс
Артикул: Тони Вайт TSTA-P

Влияет ли переживание ребёнком потери на силу магического мышления ребёнка? Если ребёнок сталкивается со смертью, начинает ли он думать более разумно?

Если ребёнок 6 лет или меньше сталкивается со смертью (или любой другой травмой), он может понять её только с помощью эго состояния В1 или магического мышления. Эго состояние В2 является слишком слабым и не оказывает какого-либо значительного влияния. Поэтому ребёнок будет принимать решения и делать выводы, которые могут быть достаточно нелогичными или магическими.

Типы мышления В1

  • Сенсорно-моторный эгоцентризм (от рождения до 2 лет)
  • Предоперационный эгоцентризм (от 2 до 7 лет)
  • Конкретный операционный эгоцентризм (с 7 до 11 лет)
ответы на вопросы участников семинара июнь 2016