Групповые процессы

Описание и обоснование

Фокусирование на аспектах TA, которые описывают и объясняют, как функционируют группы, стадии группового развития и индивидуальные потребности на каждой из этих стадий, групповые процессы и то, почему некоторые группы функционируют лучше других, природу командной работы, лидерство и подчинение – модуль по выбору, который должен предоставить студентам достаточные теоретические знания и практические навыки для работы с группами и командами с целью достижения здорового функционирования, высокой эффективности и максимального обучения.

Цели и задачи

Предоставить студентам подробный обзор концепций TA, связанных с функционированием групп, с многочисленными практическими предметами, для того, чтобы:

  • Углубить их понимание конкретных концепций TA.
  • Научить выбирать правильные концепции TA в соответствии с потребностями клиента.
  • Продемонстрировать эффективное и профессиональное применение концепций или групп концепций.
  • Подготовить их к критическому обсуждению TA с другими профессионалами.
  • Побудить их обращать внимание на сильные и слабые стороны моделей TA.
  • Побудить их изучать природу групповых имаго и то, как они отражают групповые процессы, формирование команд и лидерство/подчинение.

Результаты обучения

Когнитивные результаты для студентов включают способность:

  • Подробно описывать и критически анализировать концепцию ТА о групповых имаго.
  • Подробно описывать и критически анализировать идеи о лидерстве/подчинении в группах, основанные на ТА.
  • Связывать другие концепции TA с групповыми процессами, такие как психологические игры, структурирование времени и групповые образцы поглаживания.

Практические результаты для студентов включают способность:

  • Анализировать собственные групповые имаго в разнообразных группах на разных стадиях группового развития.
  • Определять и инициировать изменения в собственном поведении в группах для улучшения их функционирования.
  • Правильно и профессионально применять концепции TA с клиентами (индивидуумами, группами или организациями), чтобы помочь им понять и улучшить групповое функционирование.
  • Использовать концепции ТА для выполнения фасилитирующей роли в группах.
  • Правильно и профессионально применять концепции ТА с клиентами, которые хотят понять природу своих ролей лидерства/подчинения.
  • Применять концепции для помощи в конкретных задачах групп, таких как тимбилдинг, решение конфликтов, стили лидерства.