Условия получения Диплома "Развивающий Транзактный Аналиаз"

Задачи обучения

Диплом - это следующая квалификацияя после Сертификата.

Для Диплома предполагается:

  • Развить способность оценивать, сравнивать и критически анализировать теоретические модели для того, чтобы осуществлять выбор из широкого спектра возможных интервенций.
  • Развить понимание исследовательских методик для интерпретации и критического анализа научных работ и другой информации, касающейся транзакционного анализа.
  • Повысить осознание культуры и способность воспринимать свою область специализации в более широкой перспективе.

Часы обучения

Пройденный "Базовый курс ТА" (101 курс) или заполненая Анкета.

Получен Сертификат на основе пройденной программы или/и  учета предыдущего обучения.

Часы обучения с PTSTA или TSTA (O, E, K) 75 часов
Часы супервизии с PTSTA или TSTA (O, E, K) 10 (6 обязательно со спонсором)
Часы применения на практике 100 часов
Дополнительные часы профессеонального развития

65 часов по договренности со спонсором

Итого 250 часов

Предоставляемые работы

Для получения Диплома студенты предоставляют пять работ:

  • Одно портофолио проекта к модулю "Навыки в процессе работы".
  • Три портфолио проекта к любым  из  оставшихся модулей.
  • Предоставляют одно эссе из 4000 слов или два из 2000 слов (поданных одновременно) связанные с модулями, к которым не подавали портфолио.

Виды работ

Эссе

На уровне Диплома студенты должны:

  • Продемонстрировать способность оценивать и работать с параллельными критическими, методологическими и теоретическими моделями.
  • Продемонстрировать независимость мышления и понимания моделей с помощью предложений по решению проблем или исследовательских проектов.
  • Продемонстрировать компетентность путем проведения интервенций, которые включают компетентное и профессиональное применение концепций TA к клиентам/студентам/организациям.

Процесс оценки будет производиться с помощью одного эссе из 4000 слов или двух эссе из 2000 слов (поданных одновременно) которые:

  • Демонстрируют их способность делать выбор среди разных концепций TA и выбирать наиболее подходящую из них для определенной цели.
  • Анализировать и оценивать должным образом плюсы и минусы  TA и не TA моделей.
  • Высказывать критическую аргументацию при выборе концепции TA для конкретного случая.
  • Описывать факторы, которые необходимо учитывать для того, чтобы обеспечить профессионализм и эффективность при применении выбранной концепции.

Портфолио проекта

Для  каждого выбранного модуля на Диплом требуется проект, который демонстрирует компетентное применение с клиентами/студентами/организациями некоторого количества концепций, связанных с ТА, включающий в себя:

  • рабочие документы, записи, переписку, раздаточные материалы, относящиеся к клиентам (участникам, ученикам и т.д.) и/или организациям/учреждениям
  • записи работы, проделанной с клиентами, вместе со стенограммой некоторых отрывков, сопровождаемой анализом с использованием определенных концепций ТА (состояний Я, драйверов и т.д.)

Примеры портфолио (они не являются единственными возможными вариантами) – студент заключает контракт на проведение курса лекций, консультаций или коучинга; анализ поведения на уроке, собрании или семинаре, проводимом студентом; один или несколько сеансов индивидуальной работы; организационное консультирование – как студент в процессе своей работы оказывал влияние на организацию.

Скачать файл .doc "Руководство для студентов по подготовке портфолио".

 

Количество статей: 6